BN Online, Makassar-–UPT SPF SD Negeri Maccini Sombala Makassar menggelar kegiatan Sumatif Akhir Semester (SAS) Ganjil Tahun Pelajaran 2025/2026 yang diikuti oleh seluruh siswa kelas 1 hingga kelas 6. Kegiatan ini dilaksanakan selama sepekan, terhitung mulai Jumat, 12 Desember 2025, dengan tertib dan lancar di lingkungan sekolah.
Kepala UPT SPF SD Negeri Maccini Sombala, Juliati, S.Pd, menyampaikan bahwa pelaksanaan Sumatif Akhir Semester merupakan bagian penting dari proses evaluasi pembelajaran untuk mengukur capaian kompetensi peserta didik selama satu semester. Ia menegaskan bahwa kegiatan ini juga menjadi sarana bagi guru untuk menilai efektivitas pembelajaran yang telah dilakukan.
Lebih jauh, Juliati menjelaskan bahwa pihak sekolah telah mempersiapkan pelaksanaan SAS dengan matang, mulai dari penyusunan soal sesuai kurikulum yang berlaku hingga pengaturan jadwal agar pelaksanaan ujian berjalan kondusif. Sekolah juga memastikan suasana ujian yang aman dan nyaman bagi seluruh siswa.
Selain itu, pelaksanaan Sumatif Akhir Semester ini diharapkan dapat melatih kedisiplinan, kejujuran, serta tanggung jawab siswa dalam mengerjakan setiap soal yang diberikan. Guru-guru turut berperan aktif dalam mengawasi jalannya ujian serta memberikan pendampingan sesuai kebutuhan peserta didik, khususnya bagi siswa kelas rendah.
Tak hanya itu, pihak sekolah juga menjalin komunikasi yang baik dengan orang tua siswa agar mendukung anak-anak mereka dalam mempersiapkan diri menghadapi ujian, baik dari segi kesehatan maupun kesiapan belajar di rumah.
Harapan dari pelaksanaan kegiatan ini, lanjut Juliati, adalah agar hasil Sumatif Akhir Semester dapat memberikan gambaran yang objektif tentang kemampuan akademik siswa, sekaligus menjadi bahan evaluasi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran pada semester berikutnya.
Sambungnya, ia berharap seluruh siswa dapat mengikuti ujian dengan sungguh-sungguh dan memperoleh hasil yang maksimal, serta terus termotivasi untuk belajar dan mengembangkan potensi diri demi meraih prestasi yang lebih baik di masa depan.
