BN Online, Makassar – UPT SPF SDN Beroanging Makassar menggelar kegiatan kajian pembelajaran mendalam di satuan pendidikan pada Sabtu (24/1/2026).
Kegiatan ini bertujuan untuk mengetahui implementasi awal pembelajaran mendalam di tingkat satuan pendidikan pada tahun ajaran 2025/2026 serta memperoleh umpan balik sebagai bahan perbaikan program dan kebijakan ke depan.
Kegiatan ini diikuti oleh para guru UPT SPF SDN Beroanging Makassar yang terlibat langsung dalam proses pembelajaran. Para pendidik mengikuti kegiatan dengan antusias melalui diskusi, pemaparan materi, serta refleksi praktik pembelajaran yang telah dilaksanakan di kelas.
Kepala UPT SPF SDN Beroanging Makassar, Fatimah, S.Pd, mengatakan bahwa kajian pembelajaran mendalam ini menjadi langkah awal yang penting dalam memastikan kesiapan sekolah dalam menerapkan pendekatan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik. Menurutnya, pembelajaran mendalam mendorong siswa untuk berpikir kritis, kreatif, dan memahami materi secara lebih bermakna.
Lebih lanjut, Fatimah menjelaskan bahwa melalui kajian ini, guru-guru dapat saling berbagi pengalaman, tantangan, serta strategi yang telah diterapkan selama implementasi awal pembelajaran mendalam di kelas masing-masing.
Selain itu, kegiatan ini juga menjadi wadah evaluasi bersama untuk melihat sejauh mana kesiapan perangkat pembelajaran, metode, serta asesmen yang digunakan agar selaras dengan tujuan pembelajaran mendalam.
Diketahui, pembelajaran mendalam merupakan salah satu pendekatan yang menekankan pada pemahaman konsep, penguatan karakter, serta pengembangan kompetensi peserta didik secara holistik sesuai dengan kebutuhan abad ke-21.
Harapan, melalui kegiatan kajian ini, implementasi pembelajaran mendalam di UPT SPF SDN Beroanging Makassar dapat berjalan lebih optimal, berkelanjutan, serta mampu meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar peserta didik pada tahun ajaran 2025/2026.
,
