BN Online, Makassar –UPT SPF SDN Ujung Tanah 1 Makassar menggelar pelaksanaan Asesmen Awal Tes Kemampuan Akademik (TKA) selama dua hari, pada 9–10 Februari 2026. Kegiatan ini bertujuan untuk mengukur capaian dan penguasaan materi akademik siswa secara objektif dan adil, khususnya pada mata pelajaran Matematika dan Bahasa Indonesia.
Asesmen awal TKA tersebut diikuti oleh seluruh siswa kelas VI, dengan pendampingan langsung dari para guru. Sejak hari pertama pelaksanaan, suasana sekolah tampak tertib dan kondusif. Para siswa mengikuti setiap sesi dengan penuh semangat dan kesungguhan, sebagai bagian dari upaya sekolah dalam mempersiapkan peserta didik menghadapi asesmen yang sesungguhnya.
Kepala UPT SPF SDN Ujung Tanah 1 Makassar, Nuraeni, S.Pd., M.Pd. mengatakan bahwa asesmen awal ini menjadi langkah strategis sekolah dalam memetakan kemampuan akademik siswa sejak dini. “Melalui asesmen ini, kami dapat mengetahui sejauh mana penguasaan materi siswa, sehingga guru dapat menyusun strategi pembelajaran yang lebih tepat sasaran,” ujarnya.
Lebih lanjut, ia menjelaskan bahwa pelaksanaan asesmen dilakukan dengan mengedepankan prinsip transparansi, objektivitas, dan kejujuran. Pihak sekolah memastikan seluruh proses berjalan sesuai prosedur, sehingga hasil yang diperoleh benar-benar mencerminkan kemampuan siswa.
Selain itu, kegiatan ini juga menjadi sarana evaluasi bagi para pendidik dalam mengidentifikasi materi yang masih perlu penguatan. Dengan demikian, program pembelajaran lanjutan dapat dirancang secara lebih efektif dan terarah.
Diketahui, asesmen berlangsung dalam beberapa sesi yang terbagi sesuai mata pelajaran. Setiap siswa mengerjakan soal secara mandiri dengan pengawasan ketat dari guru pengawas. Fasilitas pendukung seperti ruang kelas yang nyaman dan sarana administrasi yang tertata turut menunjang kelancaran kegiatan.
Sambungnya, keberhasilan pelaksanaan asesmen awal ini tidak terlepas dari kerja sama seluruh warga sekolah, termasuk guru, tenaga kependidikan, serta dukungan orang tua siswa yang terus memberikan motivasi kepada anak-anaknya.
Harapan ke depan, hasil dari asesmen awal TKA ini dapat menjadi pijakan penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan prestasi akademik siswa kelas VI. Pihak sekolah optimistis, dengan persiapan yang matang dan kolaborasi yang solid, para siswa akan mampu menghadapi asesmen yang sesungguhnya dengan percaya diri dan hasil yang maksimal.
