BN Online, Makassar,-–UPT SPF SDN Maricaya 2 Makassar kembali menggelar sholat dhuha kegiatan rutin setiap Ramadhan yang menjadi agenda tahunan setiap bulan suci. Kegiatan tersebut dilaksanakan pada Kamis (26/2/2026) di lingkungan sekolah dengan penuh khidmat dan antusiasme dari para siswa serta guru.
Kegiatan Amalia Ramadhan diawali dengan pembinaan karakter dan penguatan nilai-nilai keislaman yang diikuti oleh seluruh peserta didik. Suasana religius begitu terasa sejak pagi hari, ketika para siswa berkumpul dengan tertib untuk mengikuti rangkaian kegiatan.
Dilanjutkan dengan pelaksanaan sholat dhuha berjamaah yang dipimpin oleh guru pembina. Momentum ini menjadi sarana pembiasaan ibadah sekaligus menanamkan kedisiplinan dan nilai spiritual kepada para siswa sejak dini.
Kepala UPT SPF SDN Maricaya 2 Makassar, Hj. Sri Wahyuni, S.Pd., M.Pd., menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan bagian dari pembentukan karakter peserta didik selama bulan Ramadhan.
“Shalat dhuha, tadarus bersama, kultum dan buka puasa bersama insya Allah akan kita laksanakan minggu depan sebagai rangkaian lanjutan kegiatan Amalia Ramadhan,” ujarnya.
Lebih jauh, ia menjelaskan bahwa program ini tidak hanya berfokus pada aspek ibadah, tetapi juga membangun kebersamaan, kepedulian, serta akhlak mulia di lingkungan sekolah.
Selain itu, kegiatan ini menjadi momentum untuk mempererat silaturahmi antara guru dan siswa dalam suasana yang penuh berkah. Para siswa terlihat antusias mengikuti setiap rangkaian acara yang telah disusun oleh pihak sekolah.
Diketahui, Amalia Ramadhan merupakan agenda rutin tahunan yang selalu dinantikan oleh seluruh warga sekolah. Program ini telah berjalan secara konsisten dan mendapat dukungan penuh dari orang tua siswa.
Sambungnya, pihak sekolah berharap kegiatan ini mampu memberikan dampak positif yang berkelanjutan, tidak hanya selama Ramadhan tetapi juga dalam kehidupan sehari-hari para peserta didik.
Harapan ke depan, Amalia Ramadhan di UPT SPF SDN Maricaya 2 Makassar dapat terus dilaksanakan dengan inovasi kegiatan yang lebih variatif serta semakin memperkuat karakter religius dan kebersamaan di lingkungan sekolah.
