BN Online, Makassar – Suasana pagi di UPT SPF SDN Tanggul Patompo 1 Makassar tampak hangat dan penuh keakraban. Setiap hari, para guru piket berdiri di gerbang sekolah menyambut kedatangan siswa-siswi dengan senyuman ramah. Tradisi ini dilakukan sebagai bentuk kasih sayang dan perhatian guru kepada murid, sekaligus memberikan energi positif sebelum proses belajar dimulai, Senin (14/10/2025).
Dengan berjabat tangan satu per satu, guru piket menyapa para siswa yang datang. Kegiatan ini rutin dilaksanakan setiap pagi oleh guru yang bertugas piket dan hadir lebih awal, ditemani oleh beberapa siswa yang turut membantu. Sekitar 30 menit sebelum bel masuk, para guru sudah bersiap di gerbang untuk memastikan seluruh siswa merasa diterima dan disemangati sejak langkah pertama mereka di sekolah.
Kepala UPT SPF SDN Tanggul Patompo 1 Makassar, Fajriahsari, S.S.Kom., S.Pd., menyampaikan bahwa kegiatan penyambutan siswa di pagi hari merupakan bagian dari upaya sekolah dalam menanamkan nilai karakter positif kepada peserta didik.
Lebih lanjut, ia menjelaskan bahwa kebiasaan sederhana seperti menyapa dan berjabat tangan dapat mempererat hubungan emosional antara guru dan siswa, sehingga menciptakan suasana belajar yang aman, nyaman, dan menyenangkan.
Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan untuk menumbuhkan sikap disiplin, sopan santun, serta rasa hormat kepada guru dan sesama teman sejak dini. Dengan suasana pagi yang positif, diharapkan siswa lebih siap secara mental dan emosional untuk mengikuti kegiatan pembelajaran di kelas.
Diketahui, tradisi penyambutan pagi ini telah menjadi agenda rutin sekolah dan mendapat respons positif dari para siswa maupun orang tua. Banyak siswa terlihat antusias dan ceria saat memasuki lingkungan sekolah.
Harapan ke depan, kegiatan ini dapat terus dipertahankan dan menjadi budaya sekolah yang menginspirasi terciptanya lingkungan pendidikan yang humanis dan berkarakter.
Sambungnya, Fajriahsari menegaskan bahwa sekolah berkomitmen untuk terus menghadirkan berbagai program yang mendukung pembentukan karakter peserta didik, tidak hanya melalui pembelajaran di kelas, tetapi juga melalui kebiasaan-kebiasaan positif dalam kehidupan sehari-hari di sekolah.
