BN Online, Makassar — UPT SPF SMPN 16 menggelar Rapat Koordinasi (Rakor) bersama para pendidik dan tenaga kependidikan (guru), Senin (02/10/2023).
Kepada awak media, selaku kepala sekolah Sukaeni, S.Pdi., M.Pd., mengatakan, kegiatan ini kami laksanakan di ruang guru yang di mulai sejak pukul 09.00 Wita pagi hingga selesai, pada tanggal 21 September 2023.
Rakor ini membahas tentang Perencanaan Berbasis Data (PBD) Analisis Eksplorasi Rapor Pendidikan Tahun 2023, ucapnya.
Kepala UPT SPF SMPN 16 Makassar, Sukaeni menjelaskan, Rakor tersebut sangat penting dilakukan dengan salah satu tujuan untuk memberikan pemahaman yang lebih dalam terkait pelaksanaan Perencanaan Berbasis Data (PBD) kepada para pendidik dan tenaga kependidikan sekolah.
“Kegiatan ini tentunya kami laksanakan karena sebelumnya Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) menegaskan bahwa Perencanaan Berbasis Data (PBD) menjadi alat yang sangat penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan yang lebih terarah, efektif, dan berkesinambungan,” ujarnya.
Lebih lanjut, Perencanaan Berbasis Data merupakan serangkaian langkah terkait perencanaan yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, sesuai dengan kebutuhan dari satuan pendidikan.
“Proses ini didasarkan pada data yang dikumpulkan dari Rapor Pendidikan, yang menjadi dasar utama untuk menentukan prioritas dalam upaya perbaikan atau pengembangan pendidikan,” kata Kepala UPT SPF SMPN 16 Makassar, Sukaeni.
Olehnya itu kata Sukaeni, dengan Rakor ini rapor pendidikan akan menampilkan hasil asesmen dan survei-survei nasional yang melibatkan satuan pendidikan.
“Satuan pendidikan dapat menjadikan Rapor Pendidikan sebagai acuan dalam mengidentifikasi masalah, merefleksikan akarnya, dan membenahi kualitas pendidikan secara menyeluruh,”imbuh Sukaeni.
Sukarni menambahkan, dengan cara ini, tujuan pendidikan yang lebih baik dapat dicapai melalui upaya yang lebih terarah dan efisien.
“Penerapan Rapor Pendidikan dan Perencanaan Berbasis Data juga berpotensi untuk meningkatkan transparansi, akuntabilitas, dan efisiensi dalam sistem pendidikan, serta memberikan dasar yang lebih kokoh untuk pengambilan keputusan berkelanjutan dalam upaya peningkatan pendidikan,” tutupnya.
